Pin
Send
Share
Send


למרות שישנן תיאוריות שונות לגבי מקורו האטימולוגי של המונח קישוט, נראה כי ניתן היה למצוא אותו בלטינית. באופן ספציפי, בפועל "ordinare", המקביל ל"הצבת הכל במקומו ".

א קישוט זה חפץ דקורטיבי . תפקידו לתרום יופי כדי לשפר את המראה של משהו. לדוגמא: "אתה אוהב את הקישוט שקניתי לסלון? זה עשוי זכוכית ", "אתמול, כשהוא משחק בכדור, שבר חואן קישוט שסבתא שלי נתנה לי", "אני חושב שאני הולך להניח קישוטים על המדף העליון של הרהיטים".

חשוב לזכור כי קישוטים הם חסרים פונקציה מעשית : לא ניתן להשתמש, אלא רק להציב אותו במקום כלשהו בכוונה אסתטית. אחת פסל עץ, א מקרוב עם א צילום א אגרטל או א ציור הם קישוטים. על פי מאפייני האובייקט המדובר, יתכן כי האלמנט נחשב כ- יצירות אמנות , מתעלה מעל המשמעות שניתנה לקישוט פשוט.

יתכן שהקישוטים הידועים והפופולריים ביותר הם קישוטים לחג המולד שנקראו, כפי ששמם מרמז, מונחים בבתים, בניינים, רחובות וחללים אחרים כאשר מתקיימים מסיבות חג המולד. מטרת אלה היא לא אחרת מאשר ליצור את סביבת חג המולד המושלמת, כך שתוכלו ליהנות יותר ויותר מאלה.

באופן ספציפי, בתוך קטגוריה זו הם יימצאו מלידה לעץ דרך הזרים המונחים על הדלתות, הדבקון על משקופי הדלתות או הכדורים והכוכבים המונחים על העץ עצמו.

ביטוי "קישוט"לעומת זאת, משתמשים בכינוי זה או זה לנתון מסוים שטח מבלי למלא פונקציה: "נראה לי שאני קישוט בחברה הזו: אין לי משימות לבצע או התחייבויות למלא", "ילדים, המורה לא מעוטרת: אם יש לך שאלות אתה יכול להתייעץ איתה".

בתחום של מוזיקה , קישוט הוא א הערה שאינו חיוני לשמירה על הרמוניה או לפתח את הלחן. שילובו בדרך זו הוא נוי.

קישוט לבסוף, זה יכול להיות שם משפחה. קישוט תיאודור (1903-1969) היה פילוסוף, סוציולוג ותקשורת מפורסם שהיה חלק מהשיחה בית הספר לפרנקפורט .

נתון זה נחשב גם למלא תפקיד מהותי בתיאוריה הביקורתית של ההשראה המרקסיסטית והוריש לנו שורה ארוכה של יצירות שהפכו לעמודי תווך בסיסיים של חינוך, פסיכולוגיה או סוציולוגיה, למשל. בין המשמעותיים ביותר אנו יכולים להדגיש "חינוך לאמנציפציה", "דיאלקטיקה של הנאורות", "כתבים פילוסופיים קדומים" או "ביקורת על תרבות וחברה".

Pin
Send
Share
Send