הוא מילון של האקדמיה הספרדית המלכותית (RAE ) אינו מכיר את המונח למד מחדש . עם זאת, זהו מושג שמשמש לעתים קרובות למדי בתחום החינוך לשם שם תהליך של למידה מחדש של משהו, מנקודת מבט שונה מזו המקורית .
לפיכך, מושג הלשכה מחדש משמש לעתים קרובות בשילוב עם שני רעיונות אחרים: ללמוד ו לבטל . הלמידה מורכבת ברכישת ידע באמצעות ניתוח חוויה, קריאה או נאום. התהליך של למידה מאפשר לפתח מיומנות או לשפר יכולת.
זרמים מסוימים של פדגוגיה בוחנים את האפשרות לבטל במקרה זה, פועל הכוונה היא להשאיר בצד את מה שנלמד ואז לקחת אותו מחדש מנקודת מבט אחרת. כדי ללמוד, יש לבצע משימה מודעת המובילה לשלילת העקרונות שנקבעו מראש.
לאחר הלמידה וההתייחסות, הגיע הזמן לעשות זאת למד מחדש . על ידי חזרה מחדש, אדם לשנות את פרדיגמה ובאופן רצוני ומודע, הוא חוזר לדרך הלמידה לקידוד המושגים בדרך אחרת.
נניח שבגיל ההתבגרות, אדם לומד עליו היסטוריה ממדינתך מהארץ שינון מהטקסטים שהציעה המורה שלה בתיכון. כמה שנים אחר כך האדם מתחיל לפקפק בידע זה. ואז קבל את ההחלטה להפסיק לראות אותם תקפים (לבטל ) והתחל ללמוד שוב היסטוריה, הפעם עם ספרים אחרים ולשוחח עם אנשים אחרים. אז קבל למד מחדש זה קשור לאירועים ההיסטוריים של אומתו.
אותו הדבר יכול ובדרך כלל קורה גם עם מושגים הקשורים אליו מוסר ועקרונות מכיוון שבילדותנו בדרך כלל אין לנו אפשרות חפש בעצמנו הרשעות אבל אנחנו סופגים את מה שהזקנים מלמדים אותנו. יש המון סיפורים של אנשים שגדלו במצ'יזם וגזענות שהופכים לימים לדוברים חשובים או פעילי זכויות אדם, ואחרים שגדלים שקועים בניצול בעלי חיים שבבגרותם דוגלים בחופש של כל המינים באופן שווה.
אבל א שינוי כה דרסטי ועמוק, זה לא קל, או שלפחות נראה שזה לא העדפת הרוב, כפי שניתן לראות בעין בלתי מזוינת בחברה, שם הם שופעים צעירים ההולכים בעיוורון באותו דרך לא נכונה של הוריהם וסביהם במקום לחשוב בעצמם, לחקור את אבותיהם ולחפש תשובות חדשות לשאלות החיים. להציע לבחון וללמוד מחדש, בקיצור, זה דבר שמעט מאוד אנשים עושים.
הצורך ללמוד מחדש הוא בלתי נמנע אם אנו מבקשים להפוך לבני אדם עם מבנה אינטלקטואלי מוצק ועשיר. לא בריא או טבעי להעמיד פנים שאמת נשארת ללא שינוי מלידה למוות; השינויים בגופנו, במוחנו ובאקלים שלנו מראים לנו את זה אנחנו חלק ממציאות שמתפתחת כל הזמן , ושזה לא חיובי או שלילי, אלא פשוט קורה ועלינו לעשות זאת להסתגל לשרוד
כשאנחנו עומדים בפני האפשרות שאחד המושגים שאנו מאמינים לשלוט בהם אינו לגמרי מדויק, זה נורמלי שנציג נקודה מסוימת התנגדות להאמין בזה ושאנו מנסים להגן על עמדתנו. כעבור זמן נפתחים שני נתיבים הפוכים: אנו מבינים ששום דבר לא קרה ואנחנו ממשיכים להגן על חזוננו; אנו פותחים את עצמנו לממצא וללמוד מחדש, לאחר מכן אנו הופכים לאנשים חכמים יותר.
ה ענווה זהו יסוד בסיסי לניהול חיים בריאים ומאושרים, מכיוון שהוא מאפשר לנו לקיים אינטראקציה עם הסביבה שלנו בצורה מכבדת, תוך קבלתנו שלכולנו יש חלק שווה ערך מכוכב הלכת, ולכן יש לנו משהו שיכול לשרת מישהו. דרך פניה זו של החיים אנו פותחים את הדלתות כדי ללמוד וללמוד מחדש, מבלי לחשוש משינוי להוט לצמוח ולגלות אופקים חדשים .
